【怎麼把書讀好?】醫考三冠王馬大元醫師親傳:4 個從腦科學出發的高效率讀書方法

熬夜苦讀卻記不住?多數孩子卡在這個學習盲點
馬大元

馬大元

2026年3月25日 上午 3:47

學習

熬夜苦讀卻記不住?多數孩子卡在這個學習盲點

你是否也看過這樣的情況——
孩子每天坐在書桌前好幾個小時,重點畫滿整本書,甚至熬夜準備考試,但一到考場,腦袋卻一片空白?

許多家長直覺認為「是不是還不夠努力」,但事實上,問題往往不在努力,而在「用錯方法」。

精神科醫師、同時也是醫學國考三冠王的 馬大元 指出:
學習成效,並不是由「讀書時間長短」決定,而是是否符合大腦運作的規律。

換句話說,讀書不是體力活,而是一門需要理解腦科學與心理機制的技術。

本文重點摘要

  • 學習成效不佳,多半源於方法錯誤,而非不夠努力
  • 高效記憶關鍵在「提取練習」。
  • 對抗遺忘需運用「間隔重複」,避免臨時抱佛腳
  • 拖延源自壓力與恐懼,可透過降低門檻與建立儀式改善
  • 家長如何助攻孩子學習:轉向培養他的內在動機

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大人們最容易落入的兩種心態

高效學習的關鍵:讓大腦用「正確方式」記住

1. 與其反覆閱讀,不如練習「提取」

許多學生習慣一讀再讀,卻忽略了真正讓記憶穩固的關鍵,其實是「把知識說出來」。

像是經典的 費曼學習法,強調用自己的話講解內容,或透過自我測試來檢驗理解程度。當大腦進行「提取」時,神經連結會變得更穩固,也更容易在考試時被喚起。


2. 為什麼臨時抱佛腳沒用?關鍵在「間隔」

許多孩子習慣在考前密集複習,但這種「短時間大量輸入」的方式,很難對抗遺忘。

研究發現,透過 間隔重複,將複習分散在不同時間點,能大幅提升長期記憶的留存率。
與其一次讀很久,不如分段、多次、拉開時間,讓大腦有機會反覆強化記憶。


3. 忽略這兩件事,學再多都難內化

除了方法,身體狀態也會直接影響學習表現。

  • 睡眠:是記憶鞏固的關鍵期。長期熬夜,會干擾大腦整理資訊的能力
  • 飲食:如 Omega-3 脂肪酸與穩定血糖的低 GI 飲食,有助維持專注力與思考清晰度

當大腦沒有得到足夠修復與能量,再努力也難以轉化為真正的學習成果。


拖延不是懶,而是大腦在「自我保護」

孩子不開始,往往不是不想,而是不敢

「一直拖到最後一刻才讀書」,是許多家庭的共同困擾。但從心理學角度來看,拖延往往來自於「害怕失敗」或「壓力過大」,是一種自我保護機制,而非單純的懶惰。


兩個方法,幫助孩子跨出第一步

  • 五分鐘起步法:降低開始的門檻,先做一點點,讓大腦進入狀態
  • 建立固定儀式:例如固定時間、固定位置讀書,減少決策消耗,幫助進入專注狀態

當孩子能順利「開始」,後續的專注與投入自然會提升。


家長常見誤區:越催促,孩子越學不好

許多家長在焦慮下,會不斷提醒、催促,甚至加強管控學習進度,但這樣的方式,反而可能帶來反效果。

壓力過高時,大腦負責記憶的區域(如海馬迴)會受到抑制,導致學習效率下降,也更容易出現逃避行為。


更有效的做法:幫孩子建立「內在驅動力」

與其外在施壓,不如協助孩子建立內在的學習能力:

  • 引導孩子理解自己的學習狀態
  • 練習面對挫折,提升耐挫力
  • 建立「我可以進步」的信念

特別是對於注意力較不集中的孩子(如 ADHD/ADD 特質),更需要具體且可執行的方法,而不是單純要求「專心一點」。


學習不是比時間,而是比方法

當學習方式對了,孩子不需要花更多時間,也能看到明顯進步。

相反地,如果方法錯誤,再多努力都可能事倍功半。


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