提升識字量，反覆抄寫之前加上「這道功夫」更有效！
2024年11月29日 上午 4:07
學習
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高效學習 除了必備公式還要多加理解
我常提到一個高效學習的公式：
成就＝動機x方法x練習
想要有好的學習表現，動機、方法、練習三者缺一不可。而練習是基本功，反覆接觸、背誦、演練直達精熟，越是基礎階段的學習內容，充分練習越是重要。
所以，小學生學習生字時，老師會要求孩子透過反覆抄寫，加深印象。只要不是過度練習，或者懲罰性抄寫，這麼做，並沒有錯。
然而，如果能在反覆抄寫生字前，多一道功夫，那麼效果更佳。
這道功夫就是「理解」。
我女兒正要升上幼兒園大班，已經學過注音符號，也練習寫一些筆畫，即將開始簡單認字。
說真的，我覺得這些不用這麼早學習。不過，當我念繪本給她聽時，她總會好奇地問我：「這個字是什麼？」、「那個字怎麼念？」。或者，要我唸過一句，她再指著字，逐字念過一次。
我知道，她有強烈的動機想要學會認字，一旦學會認字，她就能自行閱讀。
有一回，她在路上興奮地大喊：「那邊有一個ㄉㄨㄥ！」
我說：「什麼ㄉㄨㄥ？」
「就是我們學校的ㄉㄨㄥ呀！」
原來，女兒幼兒園有個「東」字，他看到廣告招牌，也有個「東」字。女兒接著說：「爸爸的名字也有一個東」。我笑著說：「對，爸爸和你都姓陳，陳裡頭有一個『東』。」
理解生字的好方法：拆解文字
孩子會自然地透過文字的部件去認字，所以，如果要帶著孩子理解生字，透過拆解文字的部件，就是很好的方式。
像是，兩個「木」在一起，就是樹林的「林」，那麼三個「木」在一起呢？答案是森林的「森」。
如果能引導孩子理解造字原理，學習生字就會更有趣，也能減少寫錯字的頻率。所謂造字原理，就是中學時期我們學過的象形、指事、會意、形聲、假借、轉注等「六書」。
以前學六書，是為了應付考試。孩子若能提前懂得造字原理，將能更輕易掌握文字部件組成的道理，更容易學會生字，就算沒有大量機械式的抄寫，也能記住生字的寫法。同時，也能快速提升識字量。
動畫冒險故事引發學習動機
《親子天下兒童識字趴》是親子天下在今年七月即將上線的兒童線上學習課程，由溫美玉老師推薦，延續先前推出的注音趴、拼音趴課程，專為3～6歲剛識字的兒童，以及正在大量接觸國語文字的國小中低年級學童及老師設計。
以動畫影音的冒險故事形式引起動機，讓孩子能在十堂課程中學習到造字原理、部首認識、常見錯字改正以及查字典等等的方法。
搭配遊戲和學習單，進而建立擴充識字量的基礎、降低錯字率，解決識字挫折帶來的學習困擾。
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＊本篇文章由【陳志恆諮商心理師】授權刊登，未經同意禁止轉載。
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