1-1 引子——開啟溝通
03:54
1-2 薩提爾與冰山理論
05:24
1-3 薩提爾的四種對應姿態
10:18
1-4 好奇的重要
08:57
2-1 練習1：呼喚名字
07:34
2-2 練習2：停頓
09:00
2-3 練習3：從興趣切入
07:00
2-4 練習4：重複句尾
05:13
2-5 練習5：整理與精簡
03:59
2-6 練習6：將「為什麼」換句話說
05:43
2-7 六大脈絡整理
03:35
3-1 原則1：以人為目標
08:23
3-2 原則2：回溯
05:21
3-3 原則3：具體事件
06:31
3-4 刻意練習好奇的八不原則 (誤觸雷區)
06:43
3-5 好奇的十句練習
05:36
4-1 敘述句
07:32
4-2 抱怨句
08:13
4-3 要求句
08:30
4-4 疑問句
09:23
5-1 對話1：大人如何展開孩子對話
11:13
5-2 對話2：以好奇面對孩子的問題
11:56
6-1 同理：與伴侶間的對話
05:58
7-1 用欣賞帶來能量
03:24
我的孩子總是說不知道、忘記了，也不會表達自己感受，該怎麼辦？
和伴侶溝通對方總是帶有情緒，溝通難進行該怎麼辦？
17:29
溝通達成共識了，伴侶卻又不斷調整，如何才能有效溝通？
10:03
