如何開發孩子的閱讀潛力(有聲課程)

讓孩子輕鬆開始自主閱讀

  • # 0~6歲
  • # 自主學習
  • # 閱讀
  • # 兒童
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周育如

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如何開發孩子的閱讀潛力(有聲課程)
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共有 419 位學員參與此課程

本課程包含以下內容:

課程長度約 1.5 小時
8 個課程單元
79折優惠方案
◎課程單元已全數上架
NT$2,490

課程簡介

周育如老師於〈得到〉精品課的熱門有聲課程,已獲得超過五萬八千多位聽眾的共鳴。

特別增補錄製「台灣適用版」,全課程共七講,總長度 90分鐘,提供父母對於陪伴0 ~ 6 歲幼兒進行親子共讀的實際方法

隨著腦科學的發展,已經有許多技術可以用來探究人類活動時的大腦反應。比如用功能性磁共振成像技術來觀察人在從事某種活動的時候,哪一塊腦區血氧濃度會明顯升高,那部分腦區顯影就會更亮。

你來猜猜,孩子在閱讀的時候,會調動哪些大腦區域的活動?

你可能認為閱讀就是講講故事看看書,所以聽覺的區塊會發亮,視覺的區塊會發亮。

但我們的大腦研究顯示,閱讀絕不是那麽簡單,它牽涉到非常複雜的能力。

還有研究顯示,孩子在閱讀時如果有成人的陪同,並進行解釋和探討,大腦的活化會更加明顯。

比起孩子從事一些低階的玩玩具活動,比如排列積木,閱讀這件事會牽涉到更多複雜技能的同時運用。 

這也是我們為什麽這麼強調開發孩子的閱讀能力,因為在孩子的早期教育中,閱讀對於大腦的智能發展有著優越的影響,是非常值得父母投入培養的能力和習慣。

本門課程一共有七講:

 第一講 

翻書期|讓孩子認識書,並且愛上它

 第二講 

圖片期|一步步把主動權交給孩子

 第三講 

故事期|有討論的閱讀才是好閱讀

 第四講 

文字期|做好兩件事,幫孩子高效認字

 第五講 

怎樣在閱讀中發展語言能力?

 第六講 

怎樣在閱讀中發展認知能力?

 第七講 

怎樣在閱讀中提高孩子的情商?

適合上此課程的對象

✔️ 新生兒、嬰幼兒、學齡兒童的父母

✔️ 保母或祖父母

課程要點

提供0-6歲幼兒家長親子共讀的方法

開發孩子的閱讀潛力

透過閱讀,發展孩子的語言能力、認知能力

透過閱讀,幫助孩子提高情商

課程內容
共 8 個單元總時數約 1.5 小時

關於講師

周育如
周育如

清華大學幼教系教授。 專長領域為認知神經科學、社會情緒發展與親子互動。目前為「清華大學嬰幼兒發展實驗室」之成員,主責進行嬰幼兒心智認知與社會互動之腦波實驗。周育如老師長期在《親子天下》擔任專欄作家,寫了許多親職教養的好文章供父母參考;​在《聽寶寶說話》這本熱賣的科普書中,育如老師更帶領讀者有效掌握嬰幼兒身心發展及早期教養的關鍵知識。育如老師在親子天下線上學校有「給爸媽的10堂兒童社交課」、「10堂課教出孩子好情緒」、「7堂課輕鬆為0~6歲寶寶建構一顆好大腦」以及​「從閱讀啟動孩子的大腦」以及「12堂課打造孩子的課業力」等線上影音課程,廣受好評。

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課程長度約 1.5 小時
8 個課程單元
79折優惠方案
◎課程單元已全數上架
NT$2,490